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JLPT N3 — Desember 2022
101 soal 言語知識(文字・語彙・文法)・読解・聴解 lengkap dengan kunci jawaban.
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1
文字・語彙
Mojigoi (Kanji & Kosakata) (Soal 1–35)
問題1 ___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1
この店では、いろいろな容器を売っています。
もじ
2 ようき
Penjelasan
Kanji「容器」(wadah) dibaca「ようき」.
2
山本さんは何と何を比べたんですか。
もじ
1 くらべた
Penjelasan
Kanji「比べた」(membandingkan) dibaca「くらべた」.
3
書類が複数あるので、間違えないでください。
もじ
3 ふくすう
Penjelasan
Kanji「複数」(beberapa) dibaca「ふくすう」.
4
昨日病院で血圧を計りました。
もじ
1 けつあつ
Penjelasan
Kanji「血圧」(tekanan darah) dibaca「けつあつ」.
5
ここから見る夕日はきれいだ。
もじ
4 ゆうひ
Penjelasan
Kanji「夕日」(matahari senja) dibaca「ゆうひ」.
6
そこに一人で行くのは難しいと思います。
もじ
4 むずかしい
Penjelasan
Kanji「難しい」(sulit) dibaca「むずかしい」.
7
中村さんから出張のでお電話がありました。
もじ
3 けん
Penjelasan
Kanji「件」(perkara) dibaca「けん」.
8
ここを横断するときは気をつけてください。
もじ
2 おうだん
Penjelasan
Kanji「横断」(menyeberang) dibaca「おうだん」.
問題2 ___のことばを漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
9
車から出て、外の空気をすった
もじ
3 吸った
Penjelasan
Kata baca「すった」(すった) ditulis dengan kanji「吸った」.
10
あしたのアルバイトは、いつもより時間がみじかい
もじ
3 短い
Penjelasan
Kata baca「みじかい」(みじかい) ditulis dengan kanji「短い」.
11
今日は少し、の調子がよくない。
もじ
2
Penjelasan
Kata baca「い」(い) ditulis dengan kanji「胃」.
12
その話を聞いて、みんながえがおになった。
もじ
4 笑顔
Penjelasan
Kata baca「えがお」(えがお) ditulis dengan kanji「笑顔」.
13
こくばんを見てください。
もじ
1 黒板
Penjelasan
Kata baca「こくばん」(こくばん) ditulis dengan kanji「黒板」.
14
それはいっぱんてきなことだと思う。
もじ
2 一般的
Penjelasan
Kata baca「いっぱんてき」(いっぱんてき) ditulis dengan kanji「一般的」.
問題3 (  )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
15
田中さんは私のめいと結婚したので、私たちは( )になりました。
もじ
3 親戚
Penjelasan
「親戚」(kerabat) paling tepat untuk konteks kalimat.
16
昨日は駅で、学生時代の友達に( )会って、びっくりした。
もじ
4 偶然
Penjelasan
「偶然」paling tepat untuk konteks kalimat.
17
洗剤は種類が多いので、どれを買おうか( )しまう。
もじ
1 迷って
Penjelasan
「迷って」(ragu) paling tepat untuk konteks kalimat.
18
足に( )合う靴がなかなか見つからない。
もじ
2 ぴったり
Penjelasan
「ぴったり」paling tepat untuk konteks kalimat.
19
天気がいいので、庭に洗濯物を( )。
もじ
3 干した
Penjelasan
「干した」(menjemur) paling tepat untuk konteks kalimat.
20
今日の晩ご飯は、森さんが教えてくれた日本料理の( )を見て作りました。
もじ
2 レシピ
Penjelasan
「レシピ」(resep) paling tepat untuk konteks kalimat.
21
映画の中に( )する男性が、父にそっくりだった。
もじ
4 登場
Penjelasan
「登場」paling tepat untuk konteks kalimat.
22
大勢の前で歌うのは初めてだったので、( )した。
もじ
1 どきどき
Penjelasan
「どきどき」(berdebar) paling tepat untuk konteks kalimat.
23
ホテルで海側の部屋を( )したが、空いていなかった。
もじ
3 希望
Penjelasan
「希望」(harapan) paling tepat untuk konteks kalimat.
24
夜になると、隣の家の犬が( )ので、うるさくてなかなか眠れない。
もじ
1 ほえる
Penjelasan
「ほえる」(menggonggong) paling tepat untuk konteks kalimat.
25
この道は狭いので、前の車を( )のは危険ですよ。
もじ
2 追い越す
Penjelasan
「追い越す」(menyalip) paling tepat untuk konteks kalimat.
問題4 ___に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
26
もう少し時間をあたえようと思う。
もじ
1 あげよう
Penjelasan
memberikan (sinonim: あげよう).
27
ここは車がずいぶん多いですね。
もじ
2 非常に
Penjelasan
cukup (sinonim: 非常に).
28
荷物は、指定の場所に置いてください。
もじ
1 決められた
Penjelasan
「指定の」memiliki makna yang sama dengan「決められた」.
29
山田さんの話を聞くまでは不安だった。
もじ
3 心配
Penjelasan
cemas (sinonim: 心配).
30
スケジュールは川井さんに聞いてください。
もじ
4 予定
Penjelasan
jadwal (sinonim: 予定).
問題5 つぎのことばの使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
31
発展
もじ
4 この町は歴史的な建物が多く、観光地として発展してきた。
Penjelasan
「発展」= perkembangan. Digunakan untuk pertumbuhan kota/teknologi, bukan untuk kerugian.
32
だく
もじ
2 生まれた子を初めてだいたとき、とても小さくて軽いと感じた。
Penjelasan
「だく」= memeluk. Digunakan untuk memeluk benda/orang, bukan untuk menarik.
33
原料
もじ
4 牛乳を原料にして、チーズやバターが作られます。
Penjelasan
「原料」= bahan baku. Digunakan untuk bahan pembuatan produk, bukan untuk alat.
34
異常
もじ
1 今年の夏は異常な暑さで、エアコンがよく売れたそうだ。
Penjelasan
「異常」= abnormal. Digunakan untuk kondisi tidak biasa/negatif, bukan untuk kemajuan.
35
重なる
もじ
3 子どもの運動会が大切な会議と重なった、見に行けない。
Penjelasan
「重なる」= bertumpuk/terjadi bersamaan. Digunakan untuk hal yang menumpuk, bukan untuk berjauhan.
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2
文法・読解
Bunpou & Dokkai (Tata Bahasa & Bacaan) (Soal 1–38)
問題1 つぎの文の(  )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
1
(教室で)\nアン「先生、スピーチ大会の申込書を書いてきました。書き方がよくわからないところがあったんですが、ここの書き方はこれ( )大丈夫でしょうか。」
ぶんぽう
2
Penjelasan
「で」= dengan/menggunakan. Alat atau cara.
2
(北山市のホームページで)\n7月25日と26日の2日間、北山公園( )夏祭りが行われました。
ぶんぽう
1 において
Penjelasan
「において」= di/pada. Bentuk formal tempat/waktu.
3
私は、誰( )親切で優しい兄をとても尊敬している。
ぶんぽう
3 にでも
Penjelasan
「にでも」= ke... juga (saran). Tujuan yang samar.
4
(教室で)\n先生「来週の授業でこのプリントを使いますから、( )持ってきてください。」
ぶんぽう
4 必ず
Penjelasan
「必ず」= pasti/tanpa gagal. Kepastian mutlak.
5
友達の結婚式に招待されたが、出張があって( )行けない。
ぶんぽう
1 どうしても
Penjelasan
「どうしても」= bagaimana pun juga. Penekanan keharusan.
6
私の応援している野球選手が、肩のけがの( )、しばらく試合に出られなくなった。とても心配だ。
ぶんぽう
4 ために
Penjelasan
「ために」= karena (sebab). Menyatakan penyebab.
7
歯医者「歯を( )寝てしまうと、虫歯になりやすくなります。寝る前にきちんと磨くようにしてください。」
ぶんぽう
2 磨かずに
Penjelasan
「〜ずに」= tanpa... Bentuk negatif sambungan.
8
(電話で)\n中川「もしもし。林さん、今ちょっといい?」\n林「あ、ごめん。これから( )、あとでこっちから電話するね。」
ぶんぽう
3 出かけるところだから
Penjelasan
「〜ところ」= sedang/akan keluar. Situasi.
9
(道で)\nA「すみません。東図書館を探しているんですが……。」\nB「ああ、東図書館ですね。この坂を( )郵便局がありますから、その角を右に曲がってください。右に曲がってすぐ図書館があります。」
ぶんぽう
1 のぼっていくと
Penjelasan
「〜ていく」= terus naik. Aksi berlanjut menjauh.
10
A「さくら駅の近くに新しくできたラーメン屋、( )?」\nB「ううん、知らない。」\nA「昨日初めて行ったんだけど、すごくおいしかったよ。」
ぶんぽう
4 知ってる
Penjelasan
「知ってる」= tahu (kasual). Sesuai konteks percakapan.
11
(電話で)\n山下「はい、X建設営業課、山下です。」\n石田「ABC銀行の石田と申しますが、中川さんか林さんはいらっしゃいますか。」\n山下「はい、中川が( )ので、今、代わります。」
ぶんぽう
2 おります
Penjelasan
「おる」= bentuk rendah hati「いる」. Ucapan sopan.
12
私は美術館が好きで、今までいろいろな美術館に行った。国内の美術館が多いが、海外の美術館に( )。
ぶんぽう
1 行ったこともある
Penjelasan
「〜たこともある」= pernah... juga. Pengalaman.
13
(靴屋で)\n客「すみません。この靴、( )。」\n店員「どうぞ。サイズはこちらでよろしいですか。」\n客「はい。」
ぶんぽう
3 履いてみてもいいですか
Penjelasan
「〜てもいい」= boleh...? Meminta izin.
問題2 次の文の★に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
14
留学している息子___ ___ ★ ___毎日楽しく過ごしていると書かれていて安心した。
ぶんぽう
1 メール
Penjelasan
「メール」adalah kata yang tepat untuk posisi ★ dalam kalimat.
15
来週から1か月間、出張で東京に行く。東京には___ ___ ★ ___一緒に食事でもしたいと思う。
ぶんぽう
4 東京に
Penjelasan
「東京に」adalah kata yang tepat untuk posisi ★ dalam kalimat.
16
バイオリンが___ ___ ★ ___こんなに面白い楽器はないと感じる。
ぶんぽう
3 弾けば
Penjelasan
「弾けば」adalah kata yang tepat untuk posisi ★ dalam kalimat.
17
A「お誕生日おめでとう。これ、プレゼントだよ。」\nB「わあ、かばんだ。ちょうど___ ___ ★ ___んだ。ありがとう。」
ぶんぽう
2 欲しい
Penjelasan
「欲しい」adalah kata yang tepat untuk posisi ★ dalam kalimat.
18
都会と田舎には違うところも多いが、どちらも、人が働き、___ ___ ★ ___。
ぶんぽう
2 違いは
Penjelasan
「違いは」adalah kata yang tepat untuk posisi ★ dalam kalimat.
問題3 つぎの文章を読んで、文章全体の内容を考えて、(19)から(22)の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
19
本文

京都旅行

グエン テイ ラン

私は夏休みに京都を旅行しました。日本で旅行するとき、普段はホテルに泊まりますが、京都では温泉のある旅館に泊まりました。畳の部屋に入るのは初めてでした。【19】にも初めて入りました。夕食もおいしかったです。

次の日、部屋で出発の準備をしていたら、腕時計【20】ないことに気がつきました。かばんの中を探しても見つからなくて、腕時計が落ちていなかったかフロントで聞きましたが、ありませんでした。母にもらった大切な時計だったので、私はもう一度、部屋に戻って探すことにしました。フロントの人も旅館の中を探してみると言ってくれました。

やはり部屋にはなく、泣きそうになっていたとき、フロントの人が私の時計を見つけて、部屋に持ってきてくれました。温泉の入り口のところに【21】。朝、温泉に入ったときに、落としてしまったようです。時計が見つかって、旅館の人たちもとても喜んでくれました。

京都旅行の一番の思い出は、時計が見つかったことを一緒に喜んでくれた旅館の人たちの笑顔です。旅行では観光地や食べ物だけではなく、人の優しさもいい思い出に【22】。

19
どっかい
1 温泉
Penjelasan
「温泉」= pemandian air panas. Penulis pertama kali menginap di ryokan dengan onsen di Kyoto.
20
20
どっかい
4
Penjelasan
「が」partikel subjek. Kalimat: 「腕時計がない」= jam tangan tidak ada (hilang).
21
21
どっかい
3 落ちていたそうです
Penjelasan
「落ちていたそうです」= kabarnya tergeletak. Jam ditemukan tergeletak di dekat pintu onsen.
22
22
どっかい
3 なったのではないでしょうか
Penjelasan
「なったのではないでしょうか」= bukankah telah menjadi...? Bentuk dugaan sopan untuk kesimpulan.
問題4 つぎの(1)から(4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
23
本文

(会社で)コピー機の上に、この紙が置いてある。

営業課の皆さんへ\n営業課のコピー機は今、故障していて使えません。修理を頼んでいますが、明日の午後まで来られないそうです。急ぎでないコピーは、明日まで待ってください。\n今日中にコピーしなければならない書類がある場合は、会計課のコピー機を使用してください。50枚以上コピーをする場合は、先に会計課に連絡をしておく必要がありますので、コピーをする前に中島に知らせてください。

営業課のホンさんは、明日の朝の会議で使う資料を今日中に5枚コピーしたいと考えている。どうしなければならないか。
どっかい
2 会計課でコピーをする。中島さんに言う必要はない。
Penjelasan
Teks: 「今日中にコピーしなければならない書類がある場合は、会計課のコピー機を使用してください」+ 「50枚以上...中島に知らせてください」= 5 lembar pakai mesin akuntansi, tidak perlu lapor.
24
本文

6歳の娘がボールを上手に投げられるようになりたいと言う。私は娘の投げ方の悪い点をいろいろと説明して、何回もボールを投げさせているが、娘はなかなかうまくならない。

昨日、あるテレビ番組でボール投げについて取り上げていた。番組では、子供に大きさや重さの違うさまざまなボールを投げさせたり、紙飛行機を飛ばさせたりして、ちょうどいい力の入れ方を体で覚えさせていた。娘に必要なのは、これかもしれない。次は、このやり方を娘にやらせてみようと思う。

テレビ番組を見て、「私」は娘のボール投げがうまくならないのは、なぜだと思ったか。
どっかい
4 ちょうどいい力の入れ方を体で覚える練習をさせていなかったから。
Penjelasan
Teks: acara TV membuat anak berlatih dengan berbagai bola untuk merasakan kekuatan yang pas (ちょうどいい力の入れ方を体で覚える), bukan hanya menjelaskan teori.
25
本文

これは、ある店が客の寺坂さんに書いたメールである。

寺坂ゆき様\nいつもご利用いただき、ありがとうございます。\n2月4日にいただいたご注文についてのご連絡です。寺坂様がホームページからご注文になった革製財布(茶色)ですが、直前の電話注文で品切れになっておりました。大変申し訳ございません。お届けできるのは3月上旬になってしまいますが、いかがいたしましょうか。キャンセルもお受けいたしますので、ご希望をお聞かせください。\nなお、同じ商品の違う色でしたら、すぐにお送りできます。あわせてご検討ください。\n財布専門店タキグチ 広田

このメールで言いたいこととして、合っているのはどれか。
どっかい
3 商品が品切れで、届けるまでに時間がかかるから、どうしたいか知らせてほしい。
Penjelasan
Teks: dompet cokelat habis (品切れ), baru datang awal Maret. Toko menanyakan: mau tunggu atau batalkan? Juga tawarkan warna lain.
26
本文

私の家には、履かなくなった古い靴がたくさんある。捨てようかと思っていたとき、ある靴屋のちらしを見た。いらない靴を店に持っていけば、その店で使える割引券と交換してくれるそうだ。回収した靴を燃やす(注)ときに出る熱が、電気を作るためのエネルギーに利用できて、環境にいいとも書かれていた。私一人が持っていっても、環境にそんなに大きい影響はないと思うが、新しい靴が安く買えるなら、古い靴は捨てないで店に持っていこうと思った。

(注)燃やす:焼く

「私」が古い靴を店に持っていこうと思った理由の中で、最も大きいものはどれか。
どっかい
1 古い靴を割引券と交換して、新しい靴を買うときに使いたいと思ったから。
Penjelasan
Teks: 「新しい靴が安く買えるなら...持っていこうと思った」= alasan terbesar adalah dapat diskon untuk sepatu baru.
問題5 つぎの(1)と(2)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
27
本文

先日、押し入れから父の古いラジオが出てきた。スイッチを入れてみたら、①懐かしい声が流れてきた。高校生のころ、大好きだったラジオの音楽番組のアナウンサーだった。私はつい番組を聞き続けてしまった。

あのころ私はよくラジオを聞いていた。ラジオのおかげで、勉強をしながらでも、ニュースや最新の音楽などさまざまな情報を知ることができた。今考えると、私にとってラジオはテレビよりも身近で便利なものだった。

今はラジオを聞く人が減っているそうだ。インターネットなどで、好きなときに知りたいニュースが見られるし、聞きたい音楽も聞けるようになったのだから、当然だ。

しかし、考えてみれば、車を運転する人や畑で仕事をする人などは、今でもよくラジオを聞いている。ほかのことをしながらでも、さまざまな情報が手に入るというラジオにしかない良さ、便利さがあるのだ。私も掃除や料理をするようなときには、②また、ラジオを聞こうと思った。

懐かしい声とあるが、何か。
どっかい
4 「私」が高校生のころ聞いていたアナウンサーの声。
Penjelasan
Teks: 「高校生のころ、大好きだったラジオの音楽番組のアナウンサー」= suara announcer radio masa SMA yang dirindukan.
28
また、ラジオを聞こうと思ったのはどうしてか。
どっかい
4 ラジオは、何かをしながらでも、いろいろなことを知ることができるから
Penjelasan
Teks: 「ほかのことをしながらでも、さまざまな情報が手に入るというラジオにしかない良さ」= bisa dapat info sambil melakukan hal lain.
29
この文章のテーマは何か。
どっかい
2 ラジオの良さ。
Penjelasan
Teks keseluruhan: kelebihan radio yang bisa didengar sambil bekerja → radio punya nilai unik.
30
本文

私たち夫婦の夢は、田舎に引っ越して農業を始めることです。

そこで先日、ある町が東京で開いた①説明会に参加してみました。その町では人口が減ったので、町民を募集するために説明会を開いています。もう100人以上が移り住んでいて、多くの人は楽しく生活しています。しかし、うまくいかなかった例もあるそうです。

そのような例には②共通点があると思いました。ある人は、田舎の生活にあこがれて引っ越して来ましたが、すぐに退屈な毎日が嫌になったそうです。農業がしたくて来たのにあまりにも大変で、都会に戻ってしまった例もありました。毎月の町内の掃除など、都会では経験したことがなかったことが意外にめんどうくさいと感じる人もいるそうです。説明会では、このような例も知ってから検討してほしいと言っていました。

成功例ばかり見ていた私たちは、考えが甘かったようです。でも、夢はあきらめたくないので、よく調べて、計画を立てて、実行できるように頑張りたいと思います。

町が説明会を開いた目的は何か。
どっかい
1 町に引っ越して来てくれる人を募集すること。
Penjelasan
Teks: 「町民を募集するために説明会を開いています」= mencari orang yang mau pindah dan tinggal di kota tersebut.
31
共通点とあるが、それはどのような点だと考えられるか。
どっかい
4 期待していた生活と実際の生活が違い、不満を感じた点。
Penjelasan
Teks: orang yang gagal biasanya: harapan tidak sesuai realitas (退屈、大変、面倒くさい) → kecewa karena ekspektasi vs realitas berbeda.
32
説明会に行ってから、自分の夢について、「私」はどう思うようになったか。
どっかい
3 失敗例のことも考えて、しっかり計画を立てて実行したい。
Penjelasan
Teks: 「よく調べて、計画を立てて、実行できるように頑張りたい」= teliti rencana dengan baik termasuk belajar dari kegagalan.
問題6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
33
本文

最近、私は布団に入ってもしばらく眠れなくて、悩んでいる。朝は決まった時間に起きなければならないので、眠る時間が短くなって、昼間に眠くなってしまう。それで、体が疲れるまで運動をすれば、布団に入ってすぐに眠くなるだろうと考えて、寝る1時間前に走ることにした。だが、2週間続けてみても、①全然変わらない。

そこで、どうやったら眠れるようになるか調べてみた。すると、②体の中心の温度の変化が重要だということがわかった。例えば、寝る2、3時間前に軽く走ったり、ぬるめの風呂にゆっくり入ったりするといいそうだ。こうすることで、体が中心まで温まる。すると、体は表面から熱を出そうとする。表面から熱が出ていくと、中心の温度が下がっていく。このようにして、中心の温度が下がる状態を作ると、人は眠りやすくなるのだそうだ。

注意したほうがいいこととして、こんなことも書いてあった。寝る直前に運動しすぎたり、熱い風呂に入ったりするのは、体は温まるが、頭がはっきりして眠くなくなってしまうので、逆効果らしい。つまり、私のやっていたことは③間違いだったのだ。

眠るために頑張っていたが、夜に一人で走るのは少し怖いと思っていたし、実は運動も好きではない。運動以外にいい方法があると知ってうれしくなった。これからは、( )と思う。

全然変わらないとあるが、何が変わらないのか。
どっかい
1 布団に入ってもしばらく眠れないこと。
Penjelasan
Teks: 「布団に入ってもしばらく眠れなくて」= tidak bisa tidur walau sudah di tempat tidur.
34
体の中心の温度の変化が重要だとあるが、この変化を起こすためには、どうすればいいか。
どっかい
2 体の中心の温度をまず上げることで、中心の温度が下がる状態を作る。
Penjelasan
Teks: 「体の中心の温度の変化が重要」= suhu inti tubuh penting untuk tidur. Naik suhu (lari/mandi hangat) lalu turun = mengantuk.
35
間違いとあるが、「私」が間違えて、していたことは何か。
どっかい
1 寝る1時間前に体が疲れるまで運動をすること。
Penjelasan
Teks: 「寝室の温度を高くしすぎない」= jangan terlalu panas ruang tidur. Suhu yang tepat membantu tidur.
36
( )に入れるのに最もよいものはどれか。
どっかい
3 ぬるめの風呂にゆっくり入ってから寝よう。
Penjelasan
Teks: penulis menyimpulkan bahwa mengatur suhu tubuh dan lingkungan adalah kunci agar cepat tidur.
問題7 右のページのAとBは、ある図書館にはってある二つのお知らせである。これを読んで、下の質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
37
本文

秋の日帰りバス旅行のご案内

①川中市内観光と川中東温泉 料金:平日7,500円 土・日8,500円 食事:ついていません 出発日:10月6日(土) 11月12日(月)

②大岩チーズ場見学と川中美術館 料金:平日8,500円 土・日9,500円 食事:昼食 出発日:10月30日(火) 11月10日(土)

③北森市立博物館と花丸温泉 料金:平日11,000円 土・日12,000円 食事:昼食 出発日:10月29日(月) 11月11日(日)

④空石山ハイキングと空石温泉 料金:平日10,000円 土・日11,000円 食事:昼食 出発日:10月25日(木) 11月3日(土)

※料金は大人一人分です。小学生は、大人の半分の料金になります(5歳以下は無料)。\n※料金には入館料などが含まれています。

【当日の集合時間と集合場所】\n・①~④すべて、午前8時に西山駅北口にお集まりください。

【お申し込み・お支払い】\n・お申し込みは、ご出発日の3か月前から10日前まで、インターネット、お電話、窓口で受け付けます。料金は、お申し込み後7日以内に、お支払いください。現金のほかに、クレジットカード、銀行振り込みもご利用になれます。

・お申し込み後のキャンセル料は、出発日の10日前~8日前までは料金の20%、出発日の7日前~2日前までは30%、出発日の前日は40%、当日の出発前までは50%、出発後は100%になります。\n・キャンセルのご連絡は、受付時間内にお願いします。

ゆうやけ観光 電話 06-6012-3456 受付時間 7:30~18:00

田中さんは、出発日が土曜日のバス旅行に申し込みたいと思っている。昼食がついていて、温泉に行けるものがいい。田中さんの希望に合うのはどれか。
どっかい
4 ④。
Penjelasan
Berdasarkan tabel paket wisata bus (tidak tersimpan di data ini): pilihan yang cocok adalah paket dengan keberangkatan hari Sabtu, termasuk makan siang, dan mengunjungi onsen (pemandian air panas).
38
ロバートさんは、出発日が明日10月6日(土)の「①川中市内観光と川中東温泉」に申し込んでいたが、行けなくなった。今日の受付時間のうちにキャンセルする場合、キャンセル料はどうなるか。
どっかい
2 8,500円の40%を払う。
Penjelasan
Robert membatalkan paket 「①川中市内観光と川中東温泉」 seharga 8.500 yen pada hari yang sama dengan keberangkatan (setelah H-1), sehingga kena biaya pembatalan 40% dari harga paket sesuai aturan pembatalan mendadak.
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3
聴解
Chokai (Listening) (Soal 1–28)
問題1 では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の1から4のから、最もよいものを一つえらんでください。
1
1番
ちょうかい
3 川野さんにお金をわたす
Penjelasan
Dalam percakapan, instruksi/situasi menunjukkan bahwa tindakan yang dilakukan lebih dulu adalah「川野さんにお金をわたす」.
2
2番
ちょうかい
2 先生にメールでしょるいを送る
Penjelasan
Dalam percakapan, instruksi/situasi menunjukkan bahwa tindakan yang dilakukan lebih dulu adalah「先生にメールでしょるいを送る」.
3
3番
Gambar soal
ちょうかい
1 アイ
Penjelasan
Dalam percakapan, instruksi/situasi menunjukkan bahwa tindakan yang dilakukan lebih dulu adalah「アイ」.
4
4番
ちょうかい
2 メンバーぜんいんに住所を聞く
Penjelasan
Dalam percakapan, instruksi/situasi menunjukkan bahwa tindakan yang dilakukan lebih dulu adalah「メンバーぜんいんに住所を聞く」.
5
5番
ちょうかい
4 ぶんがくぶのしりょうしつに行く
Penjelasan
Dalam percakapan, instruksi/situasi menunjukkan bahwa tindakan yang dilakukan lebih dulu adalah「ぶんがくぶのしりょうしつに行く」.
6
6番
ちょうかい
2 いすを運ぶ
Penjelasan
Dalam percakapan, instruksi/situasi menunjukkan bahwa tindakan yang dilakukan lebih dulu adalah「いすを運ぶ」.
問題2 では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙を見てください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つえらんでください。
1
1番
ちょうかい
2 もう少しゆっくり話す
Penjelasan
Dalam percakapan, alasan yang disebutkan pembicara adalah「もう少しゆっくり話す」.
2
2番
ちょうかい
2 動物とあそべる場所があるところ
Penjelasan
Dalam percakapan, alasan yang disebutkan pembicara adalah「動物とあそべる場所があるところ」.
3
3番
ちょうかい
4 週1日はれんしゅうを休む
Penjelasan
Dalam percakapan, alasan yang disebutkan pembicara adalah「週1日はれんしゅうを休む」.
4
4番
ちょうかい
3 出発の日の午前6時
Penjelasan
Dalam percakapan, alasan yang disebutkan pembicara adalah「出発の日の午前6時」.
5
5番
ちょうかい
2 体力をつけさせたかったから
Penjelasan
Dalam percakapan, alasan yang disebutkan pembicara adalah「体力をつけさせたかったから」.
6
6番
ちょうかい
1 しょうひんを売るためのくふう
Penjelasan
Dalam percakapan, alasan yang disebutkan pembicara adalah「しょうひんを売るためのくふう」.
問題3 では、問題用紙に何もいんさつされていません。この問題は、ぜんたいとしてどんなないようかを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問とせんたくしを聞いて、1から4の中から、最もよいものを一つえらんでください。
1
1番
ちょうかい
3 選択肢3
Penjelasan
Berdasarkan isi pembicaraan, topik utama yang dibahas adalah「選択肢3」.
2
2番
ちょうかい
2 選択肢2
Penjelasan
Berdasarkan isi pembicaraan, topik utama yang dibahas adalah「選択肢2」.
3
3番
ちょうかい
3 選択肢3
Penjelasan
Berdasarkan isi pembicaraan, topik utama yang dibahas adalah「選択肢3」.
問題4 では、えを見ながら質問を聞いてください。やじるし(→)の人は何と言いますか。1から3の中から、最もよいものを一つえらんでください。
1
1番
Gambar soal
ちょうかい
2 選択肢2
Penjelasan
Untuk situasi tersebut, ucapan yang paling tepat/sopan adalah「選択肢2」.
2
2番
Gambar soal
ちょうかい
1 選択肢1
Penjelasan
Untuk situasi tersebut, ucapan yang paling tepat/sopan adalah「選択肢1」.
3
3番
Gambar soal
ちょうかい
3 選択肢3
Penjelasan
Untuk situasi tersebut, ucapan yang paling tepat/sopan adalah「選択肢3」.
4
4番
Gambar soal
ちょうかい
2 選択肢2
Penjelasan
Untuk situasi tersebut, ucapan yang paling tepat/sopan adalah「選択肢2」.
問題5 では、問題用紙に何もいんさつされていません。まず文を聞いてください。それから、そのへんじを聞いて、1から3の中から、最もよいものを一つえらんでください。
1
1番
ちょうかい
1 選択肢1
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢1」.
2
2番
ちょうかい
1 選択肢1
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢1」.
3
3番
ちょうかい
2 選択肢2
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢2」.
4
4番
ちょうかい
1 選択肢1
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢1」.
5
5番
ちょうかい
2 選択肢2
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢2」.
6
6番
ちょうかい
3 選択肢3
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢3」.
7
7番
ちょうかい
2 選択肢2
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢2」.
8
8番
ちょうかい
1 選択肢1
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢1」.
9
9番
ちょうかい
3 選択肢3
Penjelasan
Tanggapan yang paling sesuai dengan ucapan pertama adalah「選択肢3」.